P.I.M.
NUMERACIÓN,CONTEO
CARDINAL- NÚMERO, NÚMERO-CARDINAL
SERIE NUMÉRICA
RETROCUENTA
CONJUNTOS EQUIVALENTES
(emparejamiento y creación)
(emparejamiento y creación)
TANTOS COMO
ORDINALES
RAZONAMIENTO LÓGICO
PERCEPCIÓN VISUAL Y ORIENTACIÓN ESPACIAL
Delante-detrás, encima-debajo, dentro-fuera, de pie- tumbado,
Lateralidad
Percibimos las partes de un todo y las disponemos
Reproducen, espontáneamente en su tiempo de rincones, lo que han aprendido
¿Cómo podemos hacer un cuadrado con pinturas?
¿Un rectángulo? ¿Un triángulo?
MEDIDA